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Commentaires

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Cécile

A lire pour pondérer ces résultats
"Regard croisé sur les pratiques de recherche bibliographique en SHS" qui révèle des résultats étonnants :
"Les résultats montrent que, pour commencer une recherche, les étudiants s’appuient surtout sur leurs cours (40%) et sur les ressources de la bibliothèque (23% pour les collections électroniques). Dans cette démarche initiale, l’usage des moteurs de recherche tels que Google et Yahoo atteint 13% et Wikipédia 3%."
la suite :
http://www.inrp.fr/blogs/vst/index.php/2007/09/04/p260#more260

Bruno Devauchelle

Bonjour

La conclusion propose "le renforcement des cours de recherche documentaire dans l’enseignement supérieur". Je me permets d'ajouter que comme dans l'enseignement secondaire cela est insuffisant. EN effet s'il n'y a pas de mise en oeuvre en contexte ces cours seront vites oubliés et rangés sur l'étagère de l'oubli...
Trop se savoirs enseignés de manière spécifique en contexte scolaire ou universitaire ne sont jamais repris dans l'ensemble de l'enseignement et des pratiques d'apprentissage (combien d'étudiants poursuivent jusqu'en thèse ?)
Les enquêtes menées auprès des jeunes scolarisés montrent toutes un large déficit de demandes et de pratiques contextualisées. Promouvoir seulement des cours ne suffira jamais... qu'à apprendre, mais pas à s'approprier...

Bruno Devauchelle

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